3 ПОЛОЖЕНИЕ формы периодичность и порядок

Утверждено
приказом директора МАУ ДО ООЦ «Чайка»
от 09.02.2026г. №16-о

ПОЛОЖЕНИЕ
о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся в муниципальном автономном учреждении
дополнительного образования оздоровительно-образовательном центре «Чайка»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее – Положение) в
муниципальном автономном учреждении дополнительного образования оздоровительнообразовательном центре «Чайка» (далее – Учреждение, Центр) разработано в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным
общеобразовательным
программам,
утвержденным
приказом
Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196, Уставом Учреждения.
1.2. Данное Положение регулирует формы, периодичность и порядок текущего
контроля успеваемости, а также формы и порядок проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам, реализуемым в Центре
в период летних оздоровительных смен (14 или 21 день) в соответствии с Правилами
внутреннего распорядка обучающихся и Порядком оформления возникновения,
приостановления и прекращения образовательных отношений МАУ ДО ООЦ «Чайка».
1.3. Особенностью организации контроля в Центре является его адаптация к
краткосрочному формату образовательного процесса в условиях оздоровительной смены.
1.4. Принципы проведения и организации всех видов контроля:

системность;

учет индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся;

объективность и доброжелательность;

соответствие специфике краткосрочной программы и оздоровительного
режима;

открытость результатов.
1.5. Педагог дополнительного образования самостоятельно определяет конкретные
формы контроля в рамках настоящего Положения, исходя из содержания и задач
краткосрочной дополнительной общеразвивающей программы.
2. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости
2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся представляет собой
систематическую проверку учебных достижений, проводимую педагогом в ходе каждого
занятия (1 академический час в день) в течение смены.
2.2. Цель текущего контроля – оперативное оценивание вовлеченности, активности
и усвоения материала для корректировки деятельности в условиях сжатых сроков.
2.3. Формы текущего контроля определяются педагогом и носят преимущественно
игровой, практико-ориентированный и диагностический характер. Основными формами
являются:

педагогическое наблюдение;

беседа, устный опрос;

выполнение краткосрочных практических заданий, упражнений;

анализ продуктов деятельности (поделка, рисунок, выполненное действие).
2.4. Текущий контроль осуществляется непрерывно в течение всех занятий смены и
фиксируется педагогом в рабочих заметках.
3. Формы, периодичность и порядок промежуточной аттестации
3.1. Промежуточная аттестация в Учреждении является итоговой формой оценки
освоения краткосрочной дополнительной общеразвивающей программы за период одной
оздоровительной смены (14 или 21 день).
3.2. Цель промежуточной аттестации – выявление уровня теоретических знаний и
практических умений, полученных обучающимся за смену, их соответствия ожидаемым
результатам программы.
3.3. Промежуточная аттестация проводится в последние 1-2 дня смены без
прекращения оздоровительного режима.
3.4. Формы проведения промежуточной аттестации определяются педагогом и
должны соответствовать содержанию программы, возрасту детей и условиям лагеря.
Рекомендуемые формы:

итоговое творческое или спортивное занятие-праздник;

выставка работ, созданных за смену;

мини-концерт, представление, показательные выступления;

защита коллективного мини-проекта;

игровая викторина или квест по пройденному материалу.
3.5. Продолжительность аттестационного мероприятия не должна превышать
времени, отведенного на одно занятие в соответствии с расписанием (1 академический час).
3.6. Промежуточной аттестации подлежат все обучающиеся, освоившие
краткосрочную программу в течение смены.
3.7. Промежуточная аттестация проводится без выставления отметок (баллов).
4. Заключительные положения
4.1. Настоящее Положение принимается и утверждается директором Учреждения,
вступает в силу с момента утверждения.
4.2. Изменения и дополнения в Положение принимаются в порядке, установленном
для его принятия, и оформляются новой редакцией.



Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Специальная оценка условий труда

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».